| Университет | Образование | Наука | Внеучебная жизнь |
| Меню Close Menu |
|
|
|
Rus / Eng
|
| Меню Close Menu |
|
|
|
|
Rus / Eng
|
|
Новости
События |
С 4 по 6 декабря в Московском Политехе прошел курс повышения квалификации «Организация проектной деятельности студентов в образовательных организациях высшего образования» для руководящего состава Новосибирского государственного технического университета (НГТУ). Три обучающих модуля, разработанных Институтом новых образовательных программ и технологий Московского Политеха, были посвящены формированию проектных идей, планированию проекта и проработке коммуникативных навыков студентов, а также разбору успешных кейсов.
НГТУ в 2017 году выиграл конкурс Министерства образования и науки РФ, войдя в число 22 опорных вузов России, реализующих подготовку специалистов высокого уровня для нужд региона. По словам участницы курсов, исполнительного директора института ДПО НГТУ Ольги Кислицыной, в университете планируется внедрение практико-ориентированного проектного обучения. «Безусловно, обучение проектной деятельности должно быть в каждом вузе в каком-либо формате: в качестве отдельной дисциплины, образовательного модуля или в другой форме. На мой взгляд, подобные курсы способствуют эффективному взаимодействую вузов, распространению лучших практик образовательной деятельности, обмену опытом и развитию профессиональных коммуникаций», – рассказала она.
Программа курсов состояла из теоретических блоков и практических занятий. Во время блока «Проекты от проблемы» участники разбирались, откуда берутся проекты. При помощи такого инструмента, как схематизация, они научились анализировать ситуацию в отрасли и формировать проектное решение существующих проблем. На основе анализа области своих предметных знаний участники выделяли проблему и предлагали проект, который бы ее решал, а также формулировали продуктовый и образовательный результат данного проекта во время практической части курса. А в ходе модуля «Инструменты работы в группе» участники изучили такие форматы, как групповая работа, пленарное заседание, экспертиза и рефлексия, а также узнали, какие функции должен выполнять куратор проекта в ходе работы проектной группы.
Отдельным блоком курсов стали занятия, посвященные развитию софт скиллс – социальных и коммуникативных навыков студентов. Доцент кафедры инфокогнитивных технологий IT-факультета Московского Политеха Олеся Змазнева рассказала коллегам об опыте Центра презентационных и коммуникативных технологий. Проведение дополнительных интерактивных занятий, тренингов со специалистами в области проведения переговоров, hr и дизайна, а также взаимодействие с индустрией способствует всестороннему развитию студентов. «Мы хотим, чтобы наш выпускник обладал не только профессиональными навыками, но и развитыми коммуникативными компетенциями, – говорит Олеся Змазнева. – Многие специалисты сейчас отмечают, что при прочих равных именно развитые софт скиллс помогают выпускнику конкурировать на рынке труда». Во время семинара участники обсудили тренды в современном образовании, компетентностно-ориентированный подход, опыт образовательных онлайн платформ. Так, например, платформа Coursera в феврале 2017 протегировала все курсы компетенциями, а в ноябре предложила своим слушателям варианты карьерных путей. «Опыт в формировании учебных планов, когда в первую очередь идет ориентация на компетенции, результат, на конкретный проект, похож в некотором смысле на мировой опыт ведущих образовательных проектов», – считает Олеся Змазнева.
По завершении курсов проректор по учебной и научной работе Московского Политеха Юрий Боровин вручил участникам удостоверения о повышении квалификации.
 Ссылка |
