Объявлен отбор руководителей образовательных программ

Дирекция образовательных программ Университета машиностроения объявляет отбор кандидатов на позицию «Руководитель образовательной программы» по четырём специальностям/направлениям подготовки:

1. Управление в технических системах (27.03.04, бакалавриат и 27.04.04, магистратура);
2. Информационная безопасность (10.03.01, бакалавриат и 10.05.03, специалитет);
3. Энергетическое машиностроение (13.03.03, бакалавриат и 13.04.03, магистратура);
4. Направления подготовки и специальности по укрупненной группе «Машиностроение» (15.00.00).

Основные требования к кандидату:

- наличие значимого опыта работы в отрасли (или в собственном отраслевом бизнесе);

- наличие опыта реализации инженерных/IT проектов;

- понимание требований современного рынка труда и стратегическое видение трансформаций этих требований в ближайшие 4-6 лет;

- готовность быть актором изменений, «локомотивом» реформ в Университете;

- стрессоустойчивость, ориентация на результат, коммуникабельность.

Опыт работы в высшей школе будет преимуществом при выборе кандидата.

Размер заработной платы устанавливается по итогам собеседования.

Руководитель образовательной программы – это человек, отвечающий за качество подготовки выпускника в комплексе. Функционально эта позиция близка к позиции заведующего выпускающей кафедрой. Более подробно с принципами работы Дирекции образовательных программ можно ознакомиться здесь: http://youngscience.ru/includes/periodics/news_left/2014/0905/000015567/detail.shtml

Примерный (не закрытый) список служебных задач руководителя образовательной программы можно сформулировать так:

1. Создание идейной основы программы (ее миссия, видение будущей карьерной траектории выпускника, спектр возможных работодателей для контактов по экспертизе программы, организации студенческих проектов, практик, будущего трудоустройства выпускников). Формально этот пункт выражается в подготовке содержательной аннотации образовательной программы.
2. Разработка принципов реализации программы (набор дисциплин, учебных проектов, других образовательных форматов, распределение их по курсам и семестрам, построение общей логики обучения). Формально по этому пункту нужно составить учебный план образовательной программы и программу дисциплины «Проектная деятельность» для первого курса, включая календарный план.
3. Привлечение абитуриентов (участие в днях открытых дверей и других мероприятиях управления по работе с абитуриентами, взаимодействие с пресс-службой университета с целью «продвижения» образовательной программы).
4. Подбор преподавателей (интервьюирование преподавателей МАМИ, привлечение внешних преподавателей).
5. Сопровождение учебного процесса (контроль расписания занятий, качества работы преподавателей, успеваемости студентов, решение текущих вопросов).
6. Участие в общих мероприятиях дирекции образовательных программ (еженедельные совещания, подготовка и судейство в общеуниверситетских проектах и соревнованиях, разное).

Если Вас заинтересовало наше предложение, просим Вас пройти анкетирование по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/1ZKFDl1YzIE5JmVagPS3CfwiiI2LFTFRV8uEf-M75Zys/viewform?c=0&w=1

Твитнуть

Ссылка

Ссылка: Нажмите на Ctrl+C, чтобы скопировать выделенный текст