| Университет | Образование | Наука | Внеучебная жизнь |
| Меню Close Menu |
|
|
|
Rus / Eng
|
| Меню Close Menu |
|
|
|
|
Rus / Eng
|
|
Новости
События |
В октябре во Всероссийском детском центре «Орлёнок» (Краснодарский край) прошла вторая в 2016 году инженерно-конструкторская школа «Лифт в будущее». Победители смогут рассчитывать на дополнительные 6 баллов к результатам ЕГЭ при поступлении в Московский политехнический университет.
В осеннюю школу через различные конкурсы инженерно-технической направленности было отобрано 150 детей со всей страны в возрасте от 14 до 17 лет. Смена длилась три недели, с 6-го по 26 октября, и все это время участники занимались разработкой проектов, требующих инженерных компетенций и мышления. Направления работ – космос, IT и телекоммуникации и энергетика. В работе осенней смены школы приняли активное участие сотрудники и преподаватели Московского политехнического университета.
Самые сильные проекты были представлены в Агентство стратегических инициатив для развития в качестве стартапа. Например, проект по телемедицине, который юные разработчики разработали для ПАО «МТС» и ГК «Медси», в рамках которого при помощи обычного смартфона и микрофона, вставленного в распечатанный на 3D принтере стетоскоп, можно проводить экспресс-анализ состояния дыхательных путей. Программа на смартфоне записывает звук дыхания и при помощи алгоритмов машинного обучения дает оценку шансов, что пациент болен или на грани болезни. Если риск заболеть высокий, то приложение на телефоне отсылает сообщение врачу, чтобы он мог перепроверить запись и назначил пациенту прием.
Внедрение такой системы на производствах, связанных с возможностью развития заболевания дыхательных путей, позволит уже в ближайшем времени снизить расходы на диспансеризацию и сэкономить время работников, так как поможет записывать на прием только тех сотрудников, которые могут заболеть.
В дальнейшем ГК «Медси» может внедрить у себя услугу, подключаемую вместе с договорами страхования, при которой пациентам будет выдаваться девайс, с помощью которого они смогут снимать показания и отправлять их в «Медси» для анализа и мониторинга состояния здоровья.
Еще один сильный проект – разработка устройства, анализирующего потребности территории в энергопотреблении, для проекта «Дальневосточный гектар», где нет энергетической инфраструктуры. Благодаря такому устройству группа специалистов в течение дня способна оценить, сколько энергии можно извлечь на исследуемой территории с помощью возобновляемых источников – ветра и солнца. Обработанные данные переводятся в систему, позволяющую рассчитать, где лучше устанавливать, к примеру, ветрогенераторы.
«Мы ставили задачу не только помочь участникам реализовать свои проекты, но также познакомить их с новыми инженерными профессиями, с передовыми компаниями и ведущими вузами в этой сфере. Теперь они понимают, что изучать физику, химию, математику нужно не ради ЕГЭ, а чтобы дальше реализовывать свои конструкторские идеи в рамках вуза и последующего трудоустройства, либо создания своего стартапа. Я рад, что школу посетило большое количество экспертов, работодателей и представителей высших учебных заведений», - подытожил заместитель директора НП «Лифт в будущее» Михаил Насибулин.
Чтобы попасть на весеннюю инженерно-конструкторскую школу «Лифт в будущее», зарегистрируйтесь на сайте (до 15 января 2017 года) и примите участие во Всероссийском конкурсе региональных молодёжных проектов «Система приоритетов».
 Ссылка |
