Московский Политех принял участие в Московском международном салоне образования

С 12 по 15 апреля в 75-ом павильоне ВДНХ прошел Московский международный салон образования (ММСО). На выставке новых образовательных технологий и инновационных проектов был представлен стенд Московского Политеха, а преподаватели университета приняли участие в обсуждении самых важных проблем образования в рамках деловой программы форума.

Главная тема ММСО-2017 – «Новая экосистема образования» посвящена образованию будущего, актуальным задачам и направлениям развития глобального образовательного процесса. Спикеры Московского Политеха выступили в дискуссиях о трендах среднего, профессионального и высшего образования, технологий и методик инклюзии, проектах развития дополнительного образования.

Одна из проблем высшего образования – разрыв между запросами работодателя и теми компетенциями, которыми обладают сегодняшние выпускники. На панельной дискуссии «Взаимодействие предприятий и университетов. Где деньги?» опытом в решении этой проблемы с коллегами поделился директор по корпоративным связям Московского Политеха Георгий Щелканов: «Внедрение практико-ориентированного обучения и образовательных программ, созданных при участии индустриальных партнеров и учитывающих интересы рынка, обходится вузам дорого – и в смысле трудозатрат, и в смысле финансовых вложений. Но если их не внедрять, то весь учебный процесс будет идти вхолостую».

О передовой практике Московского Политеха, когда работодатель интегрируется в процесс обучения и участвует в формировании образовательных программ, высказался и декан Инженерной школы (факультета) Андрей Андрюшков на секции, посвященной формированию кадров и среды для новой промышленной революции. Участники секции – представители ИТМО, Первого МГМУ им. И.М. Сеченова, Воронежского государственного университета, МФТИ, Высшей школы предпринимательства МГТУ – согласились с необходимостью внедрять такой опыт в образовательный процесс.

В рамках ММСО-2017 Московский Политех и «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы» заключили соглашение о сотрудничестве. Документ подписали директор по корпоративным связям Московского Политеха Георгий Щелканов и глава союза WorldSkills Russia Роберт Уразов. По условиям договора стороны объединят усилия для обеспечения российской экономики высококвалифицированными кадрами и развития профессионального образования в соответствии со стандартами международной организации WorldSkills International. Университет получил право принимать участие в мероприятиях союза любого уровня и ежегодно организовывать собственные соревнования. На базе вуза будет открыт специализированный центр компетенций «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)».

Важный тренд, связанный с развитием движения WorldSkills – появление престижных технологических профессий, которые не требуют получения высшего образования. На семинаре о новых инструментах оценки качества выпускников СПО выступила Оксана Павлова, старший научный сотрудник Центра развития профессионального образования Московского Политеха: «Предстоит большая работа по адаптации процедур WS для целей государственной итоговой аттестации по программам СПО. Но уже сейчас можно отметить, что студенты в большинстве своем воодушевлены «профессиональными испытаниями», а для образовательных организаций это вызов, подвигающий повысить квалификацию преподавателей и пересмотреть материальную базу. Внешний характер оценки позволяет надеяться на её независимость и объективность».

В конференции по внедрению новых ФГОС СПО участвовали начальник центра развития профессионального образования Московского Политеха Алексей Овчинников, его заместитель Елена Царькова и декан факультета информатики и систем управления Андрей Филиппович. ФГОС СПО по востребованным и перспективным специальностям из перечня «ТОП-50» вступили в силу в 2017 году. Главная задача педагогов и методистов – привести образовательные стандарты в соответствие требованиям индустрии.

Самое активное участие Московский Политех принял в секциях по вопросам инженерного образования. О важности темы высказался начальник Центра проектной деятельности Московского Политеха Илья Лепёшкин: «Инженеры – это те люди, которые создают мир вокруг нас, формируют наш образ жизни. От того, в какой среде мы будем готовить инженеров, какие перспективы сможем им открыть и показать, будет зависеть, в каком мире мы с вами будем жить завтра».

Как сохранить мотивацию инженерной профессии у подростков на всем протяжении обучения? Как университеты смогут сформировать кадры и среду для новой промышленной революции? Как сегодня взаимодействуют корпорации и образовательные учреждения в вопросах подготовки будущих инженеров? – на эти вопросы ответили декан Инженерной школы (факультета) Андрей Андрюшков и директор Центра интерактивных образовательных технологий  Алексей Федосеев во время профильных секций. По мнению Андрея Андрюшкова, задача дополнительного образования, в частности кружкового движения, не разрушая образовательную деятельность, вовлекать детей в большие вызовы, которые стоят перед страной.

Декан факультета технологического предпринимательства Иван Дементьев выступил на конференции по предпринимательскому образованию. По его мнению, Россия может компенсировать отставание в рыночной экономике за счет создания и развития новых общественных институтов и новых рынков. «Одним из ключевых катализаторов подобного развития служит развитие предпринимательских компетенций, так как без них предпринимательская инициатива становится ремеслом, но не профессиональным делом. По этой причине я считаю предпринимательское образование краеугольным камнем развития экономики» – говорит Иван Дементьев.

В мероприятиях тематического кластера «Инклюзивное образование» принял участие руководитель информационно-методического центра «Навигатор образовательных технологий» Московского Политеха Антон Бордин. Во время секции по инновационным технологиям обеспечения доступности образования прошла презентация устройств, облегчающих социализацию и трудоустройство молодежи с ОВЗ.

Также на ММСО-2017 широко освещалась тема повышения безопасности дорожного движения и профилактики дорожно-транспортного травматизма детей. В экспозиции выставки принял участие совместный проект Московского Политеха с BMW Group Россия – интерактивная образовательная программа о правилах дорожного движения «Junior Campus».  Программа работает в стационарном и мобильном режиме: на постоянной площадке музей «Экспериментаниум» и в качестве передвижной лаборатории. В ходе интерактивных мастер-классов инструкторы знакомят ребят с основными дорожными знаками, учат безопасно передвигаться на велосипедах и скейтбордах в городе, правильно переходить дорогу и быть ответственными пешеходами. Детей обучают основам строения автомобилей и рассказывают о современных технологиях охраны окружающей среды. 

В рамках ММСО-2017 прошел финальный этап и награждение победителей Всероссийского конкурса научно-технического творчества молодежи «НТТМ-2017». Конкурс организует Минобрнауки России совместно с Московским Политехом. Финалисты представили 400 лучших проектов в восьми областях: «Энергетика»; «Транспортные системы и беспилотные транспортные средства»; «Информационные технологии и телекоммуникации»; «Медицина и биотехнологии»; «Природопользование»; «Новые материалы и химические технологии»; «Новые производственные технологии»; «Космические технологии».

Твитнуть

Ссылка

Ссылка: Нажмите на Ctrl+C, чтобы скопировать выделенный текст