| Университет | Образование | Наука | Внеучебная жизнь |
| Меню Close Menu |
|
|
|
Rus / Eng
|
| Меню Close Menu |
|
|
|
|
Rus / Eng
|
|
Новости
События |
C 5 по 22 июля в ОЦ «Сириус» прошли курсы повышения квалификации для руководителей и преподавателей общего и дополнительного образования при поддержке факультета «Инженерная школа» (ФИШка) Московского Политеха. Семинары, организованные в рамках проектной смены «Большие вызовы», были посвящены теме организации и сопровождения исследовательской и проектной деятельности одаренных школьников в физико-математической, естественнонаучной и инженерной областях.
ФИШка Московского Политеха в течение двух лет сотрудничает с ОЦ «Сириус» в организации курсов повышения квалификации. «Проектная и исследовательская деятельность учащихся – одно из самых важных стратегических направлений работы с педагогическим сообществом в России. Работа над интересным проектом, который ведет к получению конкретных результатов, позволяет наиболее качественно взаимодействовать с ребенком, – говорит организатор курсов, декан ФИШки Московского Политеха Андрей Андрюшков. – К сожалению, сейчас лишь небольшое количество педагогов могут быть наставниками и кураторами таких проектов. Цель курсов – повысить профессиональные качества учителей. ФИШка будет и дальше сопровождать лучшие проектные идеи учителей, мы будем как дистанционно, так и очно вести методическую поддержку в сотрудничестве с "Сириусом" и другими партнерами».
На семинарах были представлены теоретические основы и практический опыт, методики и технологии организации проектных и исследовательских работ со школьниками. У педагогов из разных уголков России была возможность познакомиться с практикой создания детских проектов в лабораториях и мастерских Научного парка «Сириус». Каждый участник курсов подготовил и представил концепцию собственного педагогического проекта, получил квалифицированные рекомендации и экспертную поддержку со стороны руководителей и методистов.
48 индивидуальных и коллективных концептуальных идей − от создания школьного планетария до организации школьного бизнес-инкубатора − стали итогами работы педагогов. А еще − новые партнерские связи с коллегами и организаторами из других регионов и проработанные проекты, которые каждый участник сможет реализовать в родном городе и школе.
Вместе с преподавателями Московского Политеха экспертами на курсах повышения квалификации были сотрудники МГУ им. Ломоносова, Курчатовского НБИКС-центра, МФТИ, Московского городского педагогического университета, а также школьной лиги Роснано.
 Ссылка |
